juegos para niños

  Experimento con agua y aire Hacemos un agujero en una botella con un punzón o con algo que tenga punta. El agua sale por el agujero sólo si la botella está abierta. https://drive.google.com/file/d/1-G5dBpe5FFPBjU5i0nEGh4gBoNUzafj6/view?usp=drivesdk  

ORIGAMI / TEMA: ANIMALES En este video aprendemos a hacer un bonito perro de papel. En esta actividad trabajamos la coordinación óculo manual, el manejo del papel, la concentración, la paciencia, la memoria y la imaginación. Necesitamos dos hojas de papel cuadradas, una para la cabeza y otra para el cuerpo. También necesitamos cinta adhesiva y un marcador para decorar nuestro perro. ¡Que se diviertan! https://drive.google.com/file/d/1-UEvAr1Oj991QArpQhYinJKaUzn9UVk-/view?usp=drivesdk .          

DESCUBRE LA IMAGEN/TEMA: VERBOS COLOREAR Y TAJAR Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario. 1. Se presenta a los niños dos imágenes que representan colorear y tajar. 2. Se les muestra las dos imágenes tapadas con pequeños rectángulos de colores. 3. El niño debe elegir un color para destapar la imagen. El niño debe adivinar de qué imágenes se trata descubriendo el menor número de colores.

PREGUNTAS / TEMA: COSAS FAVORITAS Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario, la comprensión oral y la estructuración de oraciones sencillas.     1. Se presenta a los niños 5 imágenes que representan 5 preguntas: ¿Cuál es tu color / amigo / comida / animal / bebida favorita? 2. Se le muestra las imágenes tapadas con cuadrados de diferentes colores. 3. Se le pide que elija un color. Se destapa la figura y se le realiza la pregunta. El niño debe contestar de forma completa. Posteriormente, él mismo puede hacer la pregunta a otro compañero. Por último, también puede realizar una oración simple.

  ¿QUÉ FALTA? / TEMA: USOS DEL AGUA Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario. 1. Se presenta al niño 4 acciones que se pueden realizar con agua: lavarse las manos, lavarse los dientes, ducharse y beber. 2. Se muestra al niño las mismas imágenes, pero falta una. El niño debe nombrar el verbo que falta. 3. Así se prosigue sucesivamente hasta que el niño pueda nombrar los 4 verbos.

POWER POINT - SECUENCIAS / TEMA: ANIMALES DE LA JUNGLA Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario. 1. Se presenta a los niños 4 animales: Serpiente, tigre, mono y tucán 2. Se les señala una determinada secuencia de los 4 animales. En la parte inferior tenemos varias imágenes de cada animal. 3. El niño debe nombrar los animales siguiendo la secuencia y se los va colocando lado a lado formando filas hasta que ya no queden más figuras.

  POWER POINT - RULETA / TEMA: MATERIALES ESCOLARES Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario. 1. Se presenta al niño una ruleta con diferentes materiales escolares. Se presiona el botón rojo y la ruleta empieza a girar. El niño hace una señal para volver a presionar el botón y la ruleta se detiene. El niño debe nombrar el material que señale la flecha.

ORDENAR DE GRANDE A PEQUEÑO O VICEVERSA / TEMA: COLORES Este juego estimula el fortalecimiento de vocabulario ya adquirido, la percepción y la espacialidad. 1. Mostramos a los niños flores de diferentes colores y diferentes tamaños de forma mezclada y las vamos nombrando, por ejemplo: flor azul, flor lila, flor roja, flor verde y flor naranja. 2. Luego le pedimos al niño que nombre las figuras de mayor tamaño a menor. 3. Finalmente le pedimos que nombre las figuras de menor tamaño a mayor.

ZUDOKU / VERBOS SOPLAR, ILUMINAR Y COCINAR Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario.  1. Mostramos a los niños 3 acciones que podemos hacer con fuego: soplar, iluminar y cocinar. Necesitamos tres imágenes de cada verbo.  2. Emplazamos las tapitas con los dibujos en un maple de huevos. 3. Los niños ya saben las reglas del juego. Le pedimos al niño que nombre el verbo que quiere colocar en el lugar que le muestro y así sucesivamente hasta que el maple esté completo.

SACA PIOJOS / TEMA: VERBOS (COMER Y BEBER) Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario y al mismo tiempo el fortalecimiento del vocabulario ya adquirido. 1. Mostramos dos imágenes, una de comer y otra de beber. 2. En el saca piojos colocamos imágenes de comidas y bebidas. 3. Pedimos al niño que escoja un número, luego un color. 4. Pedimos al niño que nombre la imagen y que diga si es para tomar o comer.

  JUEGO DE MEMORIA / MASCOTAS  Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario y al mismo tiempo el fortalecimiento del vocabulario ya adquirido. 1. Mostramos a los niños 5 dibujos de mascotas y sus respectivos lugares. Los dibujos están dentro de coronas de taitas de refresco para resaltarlas. Las emplazamos en dos filas. 2. Tapamos los dibujos con tapas, la primera fila con un color y la segunda con otro color. 3. Encima de las tapas colocamos imágenes de otro tema, en este caso, colores y números.  4. Los niños deben decir un número y un color para formar un par. 

  ENCUENTRA EL NÚMERO /  TEMA: NÚMEROS Este juego estimula el aprendizaje de nuevo vocabulario y al mismo tiempo el fortalecimiento del vocabulario ya adquirido.   1. Colocamos un número sobre la mesa. 2. Tapamos el número con una tapita y aumentamos dos tapas más. Mostrando en qué tapita está el número, las mezclamos lentamente. 3. Colocamos imágenes de vocabulario ya adquirido sobre las tapitas, por ejemplo: frutas. Luego preguntamos: ¿Dónde está el número 8? 4. El niño nombra la fruta donde piense que esté el número 8.